牛久市立岡田小学校Okada Elementary School

今日、４年生の理科でつばめの学習をしました。授業後、図書室でさっそく、つばめについて調べている児童の姿が見られました。学びのつながりがあり、自主的に調べ学習を行う姿勢がとても素晴らしいです。

　４年生の理科の実験の様子です。初めて理科室で実験をしてから、今では準備や片付けにずいぶんと慣れてきました。今回は「水がふっとうしたときに出てくるあわは何だろう」という実験でした。みんな上手に実験をして、あわの正体を突き止めていました。

今日は、５時間目に授業参観がありました。４年生は総合学習「牛久の自然を守るためにできること」をテーマにグループ発表会を行いました。牛久の自然が抱える問題点を各グループで考え、水やごみ、生き物などの視点から自然環境を改善する方法を提案しました。PowerPointを使い発表資料を作成しましたが、どのグループも４年生が作成したとは思えないほどの出来栄えで、グループの意見をわかりやすく伝えることができました。