牛久市立牛久小学校Ushiku Elementary School

　４校時、５年生は学年音楽です。１組、２組合同で「ルパン三世のテーマ」を合奏していました。ピアノ（伴奏）、指揮、リコーダー、鍵盤ハーモニカに分かれての合奏です。難しいパートもあるのですが、練習の成果も出ているのか初めての合奏とは思えない出来栄えでした。「どのように弾いたらいいですか？」などの質問も出るなど、大変意欲的でした。演奏を楽しんでいる様子がよかったです。

　本日午前中は、持久走記録会でした。朝９時に６年生女子がスタート。６年生、５年生、１年生、２年生、３年生、４年生の順番で、どの学年も女子、男子の順番で走りました。高学年の自分の限界に挑戦しようとする躍動感のあるレース。低学年は、精一杯走り切ろうとする一生懸命なレース。中学年は、今の力を発揮しようとする成長を感じるレースでした。走るのが早い児童も、苦手な児童も最後まであきらめずに頑張る姿は、牛久小の宝物です。保護者の皆様もたくさんのご声援、本当にありがとうございました。

　２校時、４年１組は算数です。問題は「１両が0.2ｍの列車４両分は、何ｍになるでしょう。」まず、問題を見て分かること、分からないことを整理します。仲間の意見を聞くと、今回は今までやったことのない小数を使ったかけ算に挑戦することが分かりました。算数といっても、文章問題を読み取るためには国語力が必要です。先生からは単位の確認「犬は？　魚は？　ウサギは？　タンスは？・・」と続きます。「タンスって何で表すんだろう？」などのつぶやきも聞きながら、車両は１両で表すことを再確認です。子供たちは問題の解き方を「ことば、図、式」で考えていきます。早く答えを知りたくて、つい隣の仲間と答えを確認してしまう姿に授業への集中力の高さを感じました。