牛久市立岡田小学校Okada Elementary School

本日は茨城県教育委員会保健体育科の計画訪問が実施されました。１年２組では、手洗いの仕方や大切さを学ぶ授業、２年２組では、食育指導と関連して野菜の大切さについて学ぶ授業、３年３組では、体育の学習で、プレルボールの授業、５年２組では、ケガにつながる環境と行動について、保健の授業を公開しました。放課後の研究協議では、保健体育科の学習について評価の観点や、授業の計画について講義を受けました。明日からの子ども達につなげていきたいと思います。

３年３組が５校時に、算数「長さ」の授業を公開しました。提示された道のりの数値を使い、加法や減法を使って求めたい道のりを導き出す課題でした。子ども達はまず、１回こぐと３ｍ進む自転車で３７８回こぐとどのくらい進むのか計算し、その数値を使ってさらに計算を進め、結果を比べながら、目的地までの最短ルートを懸命に見つけようとしていました。ペアやグループで、計算結果を熱心に確かめ合う姿が見られました。

２校時に、２年２組が道徳の授業を公開しました。「くれよんのくろくん」という絵本を使って、友情・信頼について考えました。「なかまはずれにされたくろくんは、どんな気もちかな。」「くれよんたちは、どんなことに気がついたのかな。」と、両者の気持ちを比べながら、話合いを進めました。子ども達は、どのペアも顔を寄せ合って熱心に話し合い、自分の言葉で発言することができていました。
３校時には、ひまわり学級が自立活動の授業を公開しました。「３つのヒントをよく聞いて、マークをゲットしよう。」という課題で、友達のヒントをよく聴くために小物を使い、話すことがわかるようにする工夫を取り入れました。子ども達は「なるほど。」「そういうことか。」と、勝ち負けにこだわらず、積極的に問題に向き合っていました。