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カテゴリー「学び合い」一覧

どうやってけいさんするの?

カテゴリー:学び合い 2019年5月27日
どうやってけいさんするの?

 本日,今年度最初の校内授業研究会が行われました。6年1組の算数の授業で,分数と分数のかけ算はどのように計算すればよいのかについて,図や言葉や数直線などを使って考えるという課題に取り組みました。「計算の仕方は知っているよ」という児童も,「どうしてそのように計算して良いか説明する」となるとハードルがぐんと上がり,図とにらめっこをしたり,友達と説明を考えたりしながら,根気強く課題に取り組みました。授業終わりの振り返りでは,「○○君の説明を聞いたらわかりやすかった。」など,友達とのかかわりの中で課題を解決できたことを記述する児童がたくさんいました。

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校内授業研修会

カテゴリー:学び合い 2019年2月14日
校内授業研修会

 本年度最後の校内授業研修会が行われました。今日はこの一年間の研修のまとめとして,外部講師の方や市内各校の先生方に各クラスの授業を参観していただく日です。また,放課後の研究協議では,午後に授業を公開した授業について話し合いをしました。子どもたちの一生懸命学ぶ姿に参加された先生方からお褒めの言葉をたくさんいただきました。

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理科の実験

カテゴリー:学び合い 2018年10月10日
理科の実験

 5年2組では,流れる水のはたらきについて学習しています。今回は牛久市教育委員会主導主事川村先生を迎えて,理科室で流れる水の実験装置を作って流れる水とけずれる土との関係について予想をたて実験で確かめました。予想の段階からどの児童も自分の考えを話し,班で協力しながら実験を行いました。水は勢いが強かったり,カーブのところで土がけずれることを知ったようでした。

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