牛久市立牛久小学校Ushiku Elementary School

　「立ち上がった絵のせかい」というテーマで作品作りを行いました。
　画用紙の裏と表にそれぞれのせかいを表現し、ぐるっと一周させてみたり、端と端をつなげて上から光がさしこむようにしたり、折り目をつけて折り目に合わせてせかいをつくったりとさまざまな表現が見られました。
　明日から夏休みとなります。夏休みまでの学習を生かして、作品作りにぜひ取り組んでください。

５年生は、家庭科の時間に小物づくりに取り組んでいます。手縫いを始めたばかりのころと比べて、きれいな縫い目で縫うことができるようになりました。ボタンをつけたり、刺繡に挑戦したりと、丁寧に作品づくりをしています。学んだことやできるようになったことを、生活の中でもいかせるといいですね。

　今日は、２つの棒グラフを見て、どちらの棒グラフがわかりやすいかについて考えました。
　２つの問題から、①のグラフは合わせた数が知りたいとき、②のグラフは数を比べたいときに使うとわかりやすいことがわかりました。
　授業のふりかえりでは、「自分もアンケートを取ってみたい」といった声も聞こえてきました。これからも、授業で学んだことを生活に生かしてほしいと思います。